吳帝聰博客
吳帝聰老師說(shuō)：“如果你講不清楚，聽眾就聽不明白；聽眾聽不明白，自然不會(huì)信任你，那么你的演講就毫無(wú)意義！”
我們?cè)谥v話中最常見的毛病就是言之無(wú)序，缺乏邏輯性。具體表現(xiàn)在：
顛三倒丟三拉四，前后矛盾；
主次不分、沒有重點(diǎn)；
啰里啰嗦、沒有條理。
如何才能讓講話條理清晰、主次分明、重點(diǎn)突出?下面幾點(diǎn)在訓(xùn)練中必須要注意:
1.運(yùn)用數(shù)字
運(yùn)用數(shù)字是指 1、2、3 或者第一、第二、第三等來(lái)表達(dá)，這樣一目了然，給別人的感覺就是顯得非常具有條理性。
有時(shí)講話的內(nèi)容不具備層次感，但只要加上數(shù)字，思路自然就清晰自然多了。
2.提 煉
提煉講話概述性訓(xùn)練的重點(diǎn)，就是運(yùn)用簡(jiǎn)單的同類字、詞、詞組來(lái)高度概括要表達(dá)的內(nèi)容。鄧小平講話是以高度簡(jiǎn)練而著稱。
發(fā)展才是硬道理， 摸著石頭過(guò)河，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，簡(jiǎn)潔有力，朗朗上口。經(jīng)常使用兩三個(gè)字回答問(wèn)題，更是鄧氏風(fēng)格的代表。他講話很少用形容詞，簡(jiǎn)潔明了。
3.注意講話的次序
時(shí)間、地點(diǎn)、方位、流程、發(fā)展、歷史、結(jié)構(gòu)、因果關(guān)系等，如按次序講話必然就有條理性了。
我們可以擬定一個(gè)話題訓(xùn)練，比如：請(qǐng)你談?wù)剬?duì)深圳這個(gè)城市的印象。
這個(gè)話題可以從時(shí)間次序方面來(lái)談：
沒有來(lái)深圳之前，對(duì)深圳有個(gè)什么樣的印象或想象;初到深圳一段時(shí)間又產(chǎn)生了什么新的印象;
在深圳工作一段時(shí)間后，比較充分地了解這個(gè)城市，又有什么樣的印象和看法 這樣以時(shí)間線性的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)，條理就很清晰。
當(dāng)然還可以從地點(diǎn)方位來(lái)談，比如：對(duì)深圳特區(qū)內(nèi)的印象是怎樣的，特區(qū)外又是怎樣的。
4.學(xué)會(huì)分類表述
按事物、事件、內(nèi)容所屬性質(zhì)進(jìn)行分類演講，按類別去演講，讓講話內(nèi)容非常具有條理性。
按事物或事件，以及內(nèi)容的所屬性質(zhì)進(jìn)行分類，按類別去表達(dá)，同樣可以讓講話內(nèi)容非常具有條理性。比如，同樣談深圳的印象，怎樣分類來(lái)談呢?
按區(qū)域分對(duì)深圳各個(gè)區(qū)的印象：福田區(qū)、南山區(qū)、羅湖區(qū)等。
按 天、地、人 分 對(duì)深圳的氣候、綠化環(huán)境、深圳人的印象等。按領(lǐng)域分 對(duì)深圳經(jīng)濟(jì)方面、文化方面、城市建設(shè)等方面的印象等。
按分類來(lái)表達(dá)最能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)事物或問(wèn)題的分析和認(rèn)識(shí)角度，因?yàn)樗憩F(xiàn)為一種概括性。
比如我們用辯證法的 一分為二的思路來(lái)切入問(wèn)題，就會(huì)有：積極的一面，不利的一面;內(nèi)因上是什么，外因又是什么;優(yōu)勢(shì)在于，劣勢(shì)在于，等等。
另外，從事物的涵蓋面或涉及面上來(lái)考慮，也是常用方法。比如，對(duì)于大事，可以分經(jīng)濟(jì)方面、文化方面、對(duì)外關(guān)系方面、民眾心理方面、歷史意義方面等。
對(duì)于人，可以從社會(huì)關(guān)系上分，比如在同學(xué)、同事、上司、家長(zhǎng)、客戶眼里分別是如何的;也可以從活動(dòng)、職能上分，如對(duì)于工作、感情、友誼、家人分別是怎樣的，等等。
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